Método de grupo y comunidad.

En el método de grupo el trabajador social se preocupa del grupo tanto en su desarrollo como el cumplimiento de las tareas su rol es permanente en el desarrollo del grupo. Existen ciertos principios para trabajar en grupo como lo son: el estimulo y ser juiciosos entre otras.

Una de las expresiones que existe para trabajar con este tipo de método es por ejemplo la junta de vecinos, grupo de jóvenes, de abuelos, etc.

"Alrededor de 1934 se inicia un movimiento dentro del social Works que tiene por finalidad definir la técnica y objetivos de este tipo de trabajo. y es en el año 1935 cuando la NATIONAL CONFERENCE OF SOCIAL WORK comienza a considerar el trabajo con grupos como una de las ramas del trabajo social y le pone en igualdad con los otros tres sectores reconocidos dentro de la profesión, que en ese entonces se denominaban caso social, organización de la comunidad y acción social.

En 1936 se fundo la asociación nacional para el estudio de trabajo con grupo con el fin de esclarecer y definir tanto la filosofía como la práctica con el trabajo de grupo"1.


Jennifer Paola Quintero García, Colombia, Bogota http://jennifer.ohlog.com/antecedentes-del-trabajo-social.oh29249.html



Comunidad.


Hacia 1952 esta labor esta canalizada principalmente a través de los denominados "centros comunales", y también de la realización de proyectos específicos de:

El desarrollo de la comunidad es definido como "un proceso destinado a crear condiciones de progreso económico y social para toda la comunidad, con la participación activa de esta, y la mayor confianza posible de su iniciativa". Entre algunas características del método de comunidad, encontramos:

• el termino "organización de la comunidad" se refiere tanto a que un proceso como a un campo de actuación


• que el proceso de organización de la comunidad o de una parte de ella, es realizado tanto en la esfera del trabajo social como fuera de ella


• el proceso puede darse a nivel local, regional y nacional, y también entre estos niveles
  


• La Nacional Association of social worksintetizo los objetivos específicos del método de organización de la comunidad, en tres grandes cuestiones:
  
• proporcionar a la comunidad, o a sectores de la misma, la oportunidad de movilizar sus recursos para resolver o prevenir problemas sociales.


• proporcionar medios de interacción entre diferentes sectores de la comunidad.


• proporcionar a la comunidad un servicio de planificación del bienestar

Referencias de la informacion obtenida: Jennifer Paola Quintero García, Colombia, Bogota http://jennifer.ohlog.com/antecedentes-del-trabajo-social.oh29249.html

Método de caso y familia.

“El proceso de intervención en Trabajo Social con casos lleva implícito procesos de información, asesoramiento y orientación, apoyo, evaluación, derivación, coordinación y finalmente un proceso educativo para el cambio.
La intervención, a su vez se puede dividir en directa, con casos y familias, y la intervención indirecta, ésta última realizada fuera de la relación interpersonal”2.

El método de caso en familia es muchas veces fundamental, ya que la familia es el centro del problema, o el centro de acogimiento para el sujeto en cuestión, por eso es importante trabajar junto con la familia, como lo es en los casos de niños con riesgo social, abuelos, mujeres maltratadas, mujeres violadas, etc. Ya que cada uno de estos casos no solo influye en la persona afectada, si no que repercute en cada miembro de la familia.

2 Tomás Fernández García, Laura Ponce de León Romero, UNED, EL proceso de intervención en el Trabajo Social con casos: una enseñanza teórica-práctica para las Escuelas de Trabajo social.

Discusión epistemológica.

La metodología clásica de caso individual, grupo y comunidad no rompe con los fundamentos positivistas, ya que segmenta una realidad en distintas áreas como lo son familia, grupo y comunidad, una separación entre teoría y práctica, además de tener un carácter sistematizado.

Ademas de conciderar un método en la intervención, dándole un caracter científico, caracterizando el trabajo social como una disciplina científica.

Pero a pesar de ello y a mi parecer, hoy en día no es tan así, es verdad que se divide una misma realidad en distintas áreas, pero en una totalidad que es la realidad que tiene el sujeto y que abarca todos los planos de este.

Métodos Profesionales caso y familia, grupo y comunidad.

Historia

En 1917 Mary Richmond publicó la obra “Diagnostico Social” en él establece una teoría y un método, el casework (trabajo de caso) que durante algunos años fue el principal punto de referencia de la profesión. Mary Richmond fue una persona organizada y sistemática en su trabajo, al mismo tiempo que extremadamente creativa e innovadora, fue una de las propulsoras del método de caso como lo fue también Gordon Hamilton, Patricia Kane, que son los clásicos en la primera etapa de la formalización de este método.


“El caso social individual fue el primer método sistematizado dentro de la profesión. Su aparición corresponde a la etapa de tecnificación de la beneficencia que se inicia en Europa, principalmente en Inglaterra en donde se comienza a utilizar, en la asistencia a los pobres y a los socialmente desposeídos, una serie de procedimientos sistematizados.

Como consecuencia de ello, las formas de intervención social se van formalizando, en el sentido de ir siendo más sistemáticas. Por una parte, las prácticas se organizan de acuerdo con criterios metódicos y, por otro lado, se utilizan y aplican los conocimientos de varias ciencias humanas, especialmente de la sociología y la psicología”1.


(1) Jennifer Paola Quintero García, 2007 Colombia, Bogota http://jennifer.ohlog.com/metodo-individual.cat405.html